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導讀:  2016年2月20日下午,由北京社科賽斯教育集團、中國MBA教育網(wǎng)聯(lián)合中國社會(huì )科學(xué)院、新華都商學(xué)院、北京信息科技大學(xué)、美國萊特州立大學(xué)、

  2016年2月20日下午,由北京社科賽斯教育集團、中國MBA教育網(wǎng)聯(lián)合中國社會(huì )科學(xué)院、新華都商學(xué)院、北京信息科技大學(xué)、美國萊特州立大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國政法大學(xué)以及中國地質(zhì)大學(xué)共同舉辦的2016北京地區首場(chǎng)大型MBA院校調劑政策發(fā)布會(huì )在中國社會(huì )科學(xué)院(建國門(mén))1359會(huì )議室成功舉辦。出席此次調劑政策發(fā)布會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有北京社科賽斯教育集團董事長(cháng)、北京交通大學(xué)兼職教授、國科大、北師大、首經(jīng)貿MBA兼職導師甄誠先生,中國MBA教育網(wǎng)市場(chǎng)總監張晶波先生,中國社會(huì )科學(xué)院MBA中心招生部孫曉輝主任,新華都商學(xué)院MBA中心趙曉英副主任,北京信息科技大學(xué)MBA中心李曉非主任,美國萊特州立大學(xué)中國代表處張偉琳主任,北京科技大學(xué)MBA中心樓園主任、朱媛媛老師,北京郵電大學(xué)MBA中心謝智勇主任,中國政法大學(xué)MBA中心晏鴻主任,中國地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院副院長(cháng)曹希坤教授。中國MBA教育網(wǎng)總監張晶波先生主持了此次調劑政策發(fā)布會(huì )。

  在調劑政策發(fā)布會(huì )開(kāi)始之前,考生們紛紛簽到入場(chǎng),他們在簽到表上填寫(xiě)了各自的報考院校、成績(jì)和調劑意向。未等發(fā)布會(huì )正式開(kāi)始,會(huì )場(chǎng)已是座無(wú)虛席,比肩接踵。據統計,今天參加調劑政策發(fā)布會(huì )的考生達130人。






考生紛紛簽到入場(chǎng)


調劑政策發(fā)布會(huì )現場(chǎng)


  下午2:00,2016年北京地區首場(chǎng)MBA院校調劑政策發(fā)布會(huì )正式開(kāi)始。首先,甄誠董事長(cháng)針對MBA調劑的注意事項以及技巧方法給出了合理的建議,他表示,2016年考生的數量、招生指標、國家政策等是考生不可控的,但可以通過(guò)對院校的高忠誠度、積極主動(dòng)與院校老師聯(lián)系溝通、盡早開(kāi)始參加院校的調劑等方式,獲得更多的信息,增加調劑的成功率,同時(shí)他還從院校的調劑指標、分數線(xiàn)、性?xún)r(jià)比、結果公布時(shí)間以及院校對學(xué)生的重視度等方面為考生選擇調劑院校提出了中肯的建議,甄誠董事長(cháng)誠懇、幽默的講話(huà)贏(yíng)得了考生及在場(chǎng)嘉賓的陣陣掌聲。

甄誠董事長(cháng)發(fā)表講話(huà)


中國MBA教育網(wǎng)總監張晶波先生主持發(fā)布會(huì )

   

  接下來(lái),參加此次調劑發(fā)布會(huì )的八大名校的老師們分別從院校簡(jiǎn)介、MBA項目特色、師資力量、課程設置、招生與調劑政策、學(xué)生活動(dòng)、服務(wù)團隊、校友資源、職業(yè)提升以及落戶(hù)政策等方面進(jìn)行了詳細的介紹,大大加深了考生對院校的了解。


中國社會(huì )科學(xué)院MBA中心招生部孫曉輝主任


新華都商學(xué)院MBA中心趙曉英主任


北京信息科技大學(xué)MBA中心李曉非主任


美國萊特州立大學(xué)中國代表處張偉琳主任


北京科技大學(xué)MBA中心樓園主任


北京郵電大學(xué)MBA中心謝智勇主任


中國政法大學(xué)MBA中心晏鴻主任


中國地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院副院長(cháng)曹希坤教授

   

  調劑政策發(fā)布會(huì )現場(chǎng),考生們認真傾聽(tīng)各個(gè)院校老師們的介紹,希望從中了解更多的院校調劑信息,在第二次選擇中能夠更好地把握機會(huì )。
  





調劑發(fā)布會(huì )現場(chǎng)考生們認真聽(tīng)講

 

   會(huì )后,考生們也針對調劑的一些問(wèn)題積極主動(dòng)地與老師們溝通咨詢(xún),各個(gè)院校的老師們也都認真的一一給予解答。







  老師為學(xué)生們解疑答惑